Рассудов Александр Николаевич

Депутат Законодательного СобранияСанкт-Петербурга

Александр Рассудов: «Воспитать патриотизм у детей можно, не только при посещении военно-патриотических мест, но и приобщая их к красоте и культуре нашей Родины»

Александр Рассудов: «Воспитать патриотизм у детей можно, не только при посещении военно-патриотических мест, но и приобщая их к красоте и культуре нашей Родины»

14 сентября на первом после летних каникул заседании Законодательного Собрания СПб был

принят за основу проект Постановления «Об Обращении Законодательного Собрания Санкт-Петербурга к заместителю Председателя Правительства Российской Федерации Д.Н. Чернышенко». В нем ряд депутатов городского парламента предлагают включить Санкт-Петербург в пилотный проект бесплатных путешествий для школьников по социальным сертификатам. Также предлагается распространить действие таких сертификатов и на длительные групповые экскурсии школьников, в том числе и в сопровождении родителей.

Как говорится в пояснительной записке к проекту постановления,  1 июня 2022 года в ряде регионов Российской Федерации, в том числе в Ленинградской и Московской областях, началась реализация пилотного проекта бесплатных путешествий для школьников по так называемым «социальным сертификатам», которые родители школьников могут оформить дистанционно посредством сайта «Госуслуги».  Оплата путешествий осуществляется за счет регионального бюджета и межбюджетных трансфертов из федерального бюджета в рамках национального проекта «Туризм и индустрия гостеприимства». Условием является продолжительность поездки более 24 часов.

«В настоящее время в Санкт-Петербурге отсутствует необходимая организационная база для подключения к данному эксперименту. Вместе с тем, в настоящее время ввиду различного рода факторов затруднены ранее популярные групповые путешествия школьников (классами) - то вводятся запреты эпидемиологического характера, то возникают сложности с учебным процессом, иногда у родителей нет денег оплатить экскурсию (выездные экскурсии с ночевкой с учетом стоимости аренды автобуса и гостиничных номеров обходятся недешево), еще хуже - когда весь класс едет на экскурсию, а у отдельных учеников нет возможности оплатить ее», - говорится в тексе документа.

По мнению авторов обращения, сегодня в Санкт-Петербурге растет поколение школьников, которые не видели Красную площадь, Кремль, Поклонную гору, Мамаев Курган, Бородинское поле, Прохорово поле, Брестскую крепость, пронзительные мемориальные комплексы «Детям - жертвам войны» или «Хатынь» в Белоруссии и многие другие места, посещение которых имеет важное просветительское и воспитательное значение. В свою очередь, многие дети из других регионов не были на Пискарёвском мемориальном кладбище и в Музее обороны и блокады Ленинграда. Отсутствие эмоционально окрашенного восприятия слов и сведений о многих героических событиях и трагедиях прошлого порождает неверие в конечные цели развития и протестные настроения среди молодежи.

Проектом обращения предлагается обратить внимание на существующую проблему, рассмотреть возможность распространения пилотного проекта на групповые экскурсионные поездки школьников, в т.ч. в сопровождении родителей и иных взрослых, и включения Санкт-Петербурга в реализацию пилотного проекта бесплатных путешествий для школьников.

Выступая в ходе обсуждения данного обращения, депутат от фракции КПРФ Александр Рассудов отметил: «Безусловно, наши дети должны путешествовать по нашей стране. Но после прочтения текста этого обращения и пояснительной записки к нему у меня вызвало недоумение, как мне показалось, достаточно однобокое представление, во-первых, о многовековой истории нашей России, и, во-вторых, о способностях наших детей к ее восприятию.  Поскольку в тексте этого обращения упоминаются только места воинской боевой славы. Разве единственное, чем мы можем гордиться в нашей истории – это только разные трагические вехи истории нашей страны?»

По словам Александра Рассудова, у него всегда вызывал удивление тот факт, что  казенные документы не могут применить понятие патриотическое без приставки «военно – патриотическое»?

«У нас всегда, обратите внимание, пишут: «военно-патриотическое воспитание», «военно-патриотическая идеология». Неужели наши дети не могут воспринять ничего кроме военного? Мне кажется, воспитать патриотизм у детей можно также, приобщая их к красоте и культуре нашей Родина. Увидев красоты того же Золотого кольца России, или побывав в Ясной поляне в усадьбе Льва Толстого, или посмотрев иконы Андрея Рублева в Третьяковской галерее – разве от этого наши дети не будут расти патриотами? И вот такой клин в сторону «военно-патриотического» воспитания, особенно сильно развывшейся после определенных событий, для меня не очень понятен».

В заключении  своего выступления депутат также отметил, что в тексте обращения указывается, что, не посетив Бородинское поле, молодёжь выходит на улицы.

«Это значит, что мы полностью не знаем нашу молодежь. Молодежь выходит на улицы всегда по двум причинам. Первое – это социальная несправедливость. Второе – это когда молодежь  не находит возможности для собственного развития и собственной реализации. И вот все эти нюансы мы должны держать в голове,  или мы действительно потеряем нашу молодежь», - говорит депутат Александр Рассудов.

В ответ на выступление депутата, авторы обращения отметили, что, безусловно, посещение культурных мест, о которых говорил Александр Рассудов, также важно и необходимо для патриотического воспитания школьников. «В тексте документа указаны не все возможные места для экскурсий», - отметили они.